تأثير تقليص كندا لبرامج اللغة الإنجليزية للمهاجرين على رفاهية المجتمع
تأثير تخفيضات كندا لبرامج اللغة الإنجليزية للمهاجرين على رفاهية المجتمع
بقلم: ناتاليا بالياسنيكوفا، هيلاري مكغريغور وميرسيدس فسيليكا
بدأ تأثير خطة وزارة الهجرة واللاجئين والمواطنة الكندية لعام 2024-2025، التي صدرت قبل عام تقريبًا، يظهر بوضوح في المدن الكندية. من كليات فانكوفر إلى ليثبريدج وتورونتو، تعاني العديد من برامج التدريب على اللغة الإنجليزية الممولة اتحاديًا من تخفيضات حادة في التمويل أدت إلى إغلاق بعض البرامج وتسريح الموظفين وتقليل عدد الفصول الدراسية المتاحة.
في خطر هو مستقبل برنامج تعليم اللغة للمهاجرين إلى كندا (LINC)، وهو برنامج ممول اتحاديًا يعمل منذ عام 1992. بدلاً من تقليص التمويل لهذا البرنامج الحيوي، يجب على الحكومة توسيع نطاقه إدراكًا منها أن تعلم لغة جديدة يتجاوز مجرد اكتساب مجموعة محددة من المهارات.
أهمية برامج اللغة
يمتلك برنامج LINC حوالي 60 موقع تقييم عبر البلاد ويخدم نحو 50,000-60,000 متعلم سنويًا. ومن المتوقع أن تتعرض برامج تعلم اللغات التي تركز على بناء مهارات العمل وإعداد المتعلمين للتعليم العالي لأكبر التخفيضات. بدلاً من تقليل الحواجز أمام توظيف المهاجرين كما وُعد بذلك، ستجعل هذه التغييرات الوصول إلى البرامج التعليمية اللازمة للعمل والحياة أكثر صعوبة.
الهجرة في قلب القضايا
تشير وزارة IRCC إلى أن “الهجرة مركزية لمستقبلنا”، وأن استراتيجيتها للتنمية المستدامة ملتزمة بمعالجة الحواجز التي يواجهها المهاجرون في مجالات العمل والانتماء الاجتماعي. ورغم وجود انتقادات للبرنامج، إلا أن دروس LINC تلعب دوراً مهماً يتجاوز مساعدة المهاجرين في اكتساب المهارات اللغوية؛ فهي تمنحهم الثقة للدفاع عن أنفسهم وتطوير شعور بالمواطنة والمساهمة في قيم مثل المساواة والاحترام وحقوق الإنسان.
تعزيز الاتصال والمجتمع
هناك أدلة قوية تشير إلى أن التعلم الجماعي يقلل العزلة والشعور بعدم الانتماء ويزيد الإحساس بالمجتمع والترابط بين المهاجرين. تظهر الأبحاث أن الأنشطة التعليمية التي تتجاوز تطوير المهارات اللغوية العملية مثل الدراما والشعر توفر فرصاً لبناء مجتمع قوي وتعزيز الشعور بالانتماء مما يسهل الحوار الثقافي.
رؤية للاستدامة
كندا تُعتبر غالباً دولة متسامحة وترحب بالتنوع الثقافي واللغوي. لقد قطعت كندا وعداً ببناء أمة مزدهرة اقتصاديًا واجتماعيًا وثقافيًا. لتحقيق هذا الوعد بشكل مستدام، يجب الاستمرار في معالجة الاحتياجات المعقدة للمهاجرين وضمان الوصول إلى التعليم الشامل والجودة طوال حياتهم.
إن قرار IRCC بتقليص التمويل يؤثر عليه نموذج اقتصادي قصير الأجل يبدو أنه ينسى أن حوالي 20% من سكان كندا هم مقيمون دائمون جدد يحتاجون للوصول إلى فرص التعلم والتفاعل الثقافي الضرورية لبناء علاقات مع المواطنين القدامى وتعزيز الحوار حول التجارب المشتركة والرؤى للحياة في كندا.
مخاوف التفاوت الاجتماعي
من خلال تقليص التمويل المتاح لدروس اللغة الإنجليزية، تنكر الحكومة الفيدرالية حق آلاف الأشخاص الأساسي في التعليم. ستساهم التخفيضات الحالية بلا شك في زيادة التفاوت الاجتماعي وزيادة التحديات التي تواجه القطاعات التعليمية والهجرة المثقلة بالفعل بالأعباء.
في بيان حديث صادر عن TESL Ontario – الهيئة المسؤولة عن اعتماد المعلمين الذين يقومون بتدريس الإنجليزية كلغة ثانية – تم التأكيد على ضرورة مراعاة تأثير هذه التخفيضات على المعلمين الذين يواجهون ظروف عمل غير مستقرة وأجور منخفضة؛ وهي قضية تشارك فيها النقابات عبر القطاع العام بأسره. تعتبر برامج تعلم اللغات أساسية لضمان استقرار مستدام للمقيمين الجدد بكندا؛ إذ إن استراتيجية التنمية المستدامة الحقيقية ستضمن استمرار تمويل برامج اللغة الإنجليزية باعتبار ذلك ضروريًّا لضمان الرفاه الاقتصادي والاجتماعي لجميع سكان كندا.
ناتاليا بالياسنيكوفا أستاذ مساعد لتعليم البالغين بجامعة يورك بكندا؛ هيلاري مكغريغور طالبة ماجستير دراسات التنمية بجامعة يورك؛ وميرسيدس فسيليكا طالبة ماجستير بكلية التربية بجامعة يورك.
